PROGRAM
TAHUNAN
NAMA SEKOLAH : SMPN 1 LABUHAN DELI
MAPEL/KELAS : IPA/IX
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
|
Semester
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Alokasi Waktu
|
Ket
|
|
|
1
|
3.1
Menghubungkan sistem reproduksi
pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi, serta penerapan pola hidup
yang menunjang kesehatan reproduksi
|
Sistem Reproduksi Pada Manusia
|
12 JP
|
|
|
|
|
|||||
|
4.1 Menyajikan
hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kesehatan dan upaya
pencegahan gangguan pada organ reproduksi
|
|||||
|
Penilaian Harian(PH)ke-1
|
2 JP
|
||||
|
|
|||||
|
3.2
Menganalisis sistem perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan serta penerapan teknologi pada
sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
|
Sistem perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan
|
13 JP
|
|
||
|
|
|||||
|
4.2 Menyajikan
karya hasil perkembangbiakan pada tumbuhan
|
|||||
|
Penilaian Harian(PH)ke-2
|
2 JP
|
||||
|
|
|||||
|
3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup
|
Pewarisan sifat
|
13 JP
|
|
||
|
|
|||||
|
4.3 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari
berbagai sumber terkait tentang tanaman dan hewan hasil pemulian
|
|||||
|
2 JP
|
|||||
|
Penilaian Harian(PH)ke-3
|
|||||
|
|
LISTRIK STATIS
|
7 JP
|
|
||
|
3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kelistrikan pada sistem
saraf dan hewan yang mengandung
listrik
|
|||||
|
|
|||||
|
4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala
listrik statis dalam kehidupan sehari-hari
|
|
||||
|
|
|||||
|
3.5 Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi
dan daya listrik, sumber energi listrik dalam kehidupan sehari-hari
termasuk sumber energi listrik alternatif, serta berbagai upaya menghemat energi listrik
|
Rangkaian Listrik
|
13 JP
|
|
||
|
|
|||||
|
4.5 Menyajikan hasil rancangan dan pengukuran
berbagai rangkaian listrik
|
|||||
|
Penilaian Harian(PH)ke-4
|
2 JP
|
||||
|
|
|||||
|
3.6 Menerapkan konsep kemagnetan, induksi
elektromagnetik, dan pemanfaatan medan magnet, termasuk dalam kehidupan
sehari-hari termasuk pergerakan/navigasi hewan untuk mencari makanan dan
migrasi
|
Kemagnetan
|
12 JP
|
|
||
|
|
|||||
|
4.6 Membuat karya sederhana yang memanfaatkan
prinsip elektromagnet dan/ atau induksi elektromagnetik
|
|
|
|
||
|
Penilaian Harian(PH)ke-5
|
2 JP
|
||||
|
Cadangan(remedial/pengayaan)
|
15 JP
|
||||
|
JUMLAH
|
96 JP
|
||||
|
2
|
3.7 Menerapkan konsep bioteknologi dan perannya
dalam kehidupan manusia
|
Bioteknologi dan Produksi Pangan
|
15 JP
|
|
|
|
|
|||||
|
4.7 Membuat salah satu produk bioteknologi
konvensional yang
ada di lingkungan sekitar
|
|||||
|
Penilaian Harian(PH)ke-1
|
2 JP
|
||||
|
|
|||||
|
3.8 Menghubungkan konsep partikel materi, (atom
ion, dan molekul), struktur zat sederhana dengan sifat bahan yang digunakan
dalam kehidupan sehari-hari serta dampak penggunaan bahan terhadap kesehatan
manusia
|
Sifat Bahan
|
20 JP
|
|
||
|
|
|||||
|
4.8
Menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat dan pemanfaatan bahan
dalam kehidupan sehari-hari
|
|
||||
|
Penilaian Harian(PH)ke-2
|
2 JP
|
||||
|
|
|
|
|||
|
3.9 Menghubungkan sifat fisika dan kimia
tanah, organisme yang hidup dalam tanah, dan pentingnya tanah untuk
keberlanjutan kehidupan
|
Tanah dan Kehidupan
|
15 JP
|
|
||
|
|
|||||
|
4.9
Menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat-sifat tanah dan pentingnya
tanah bagi kehidupan
|
|||||
|
Penilaian Harian(PH)ke-3
|
2 JP
|
||||
|
|
|||||
|
3.10
Menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan untuk
keberlanjutan kehidupan
|
Proses dan Produk Teknologi
Ramah Lingkungan
|
15 JP
|
|
||
|
|
|||||
|
4.10 Menyajikan
karya tentang proses dan produk teknologi sederhana yang ramah lingkungan
|
|||||
|
Penilaian Harian(PH)ke-4
|
2 JP
|
|
|||
|
Cadangan(Remedial/pengayaan)
|
12 JP
|
|
|||
|
JUMLAH
|
85 JP
|
|
|||
Labuhan
Deli, 17 Juli 2018.
Mengetahui
Kepala
Sekolah SMPN 1Labuhan Deli Guru
Mata Pelajaran
Drs H Muslim Ginting Nona
Faziera Sari SPd MSi
NIP.196711111998011002 NIP.197209232005022003
Tidak ada komentar:
Posting Komentar